Topi AFM 2

Upluk coklat adalah upluk yang pertama kali kami beli saat car free day hari Minggu di Telaga Golf. Saat itu usia Dede Fayy masih 4 bulan. Soalnya ibu ingat sekali pada saat itu melipir mencari tempat yang sepi untuk menyusui Dede Fayy. Di sana kami membeli upluk coklat.

Upluk Biru  adalah upluk kedua yang kami beli karena merasa sudah saatnya untuk ganti. Namun ternyata, meskipun sudah ada upluk baru Dede Fayy tetap saja mencari dan menggunakan upluk coklatnya. Upluk biru ini beli di pasar kaget kolong tol sawangan saat hari Minggu. Saat membeli ini, kurang lebih usianya sudah 2 tahunan.

Topi tentara betmen adalah sebutan yang diberikan Dede Fayy untuk topi ini. Kami membelinya di Pasadena saat mengantar Ayah membeli celana kain hitam untuk ngantor. Saat membeli ini Dede Usianya 4 tahun 5 bulan.

Masya Allah Tabarakallahu

#Portofolio
#AFM2
#4y5m

Reward Mengaji

Sebenarnya, Kakak Zahra dan Dede Fayy sudah mulai belajar mengaji di rumah bersama ibu atau ayahnya. Namun karena teman bermainnya mengaji di Mesjid, akhirnya Kakak Zahra pun ingin mengaji juga di mesjid. Kalau Dede Fayy mah ga usah ditanya lagi, udah pasti ngikut kakaknya 😆.

Menggunakan jilid ngaji khas Jawa Timur Kakak Zahra selesai di jilid 1 dan agak mogok saat menyambungkan huruf Hijaiyah. Alhasil tidak dilanjutkan. 

Di mesjid, menggunakan buku IQRO sehingga buku belajar ngaji lainnya pun tidak digunakan. 

Lulus IQRO 1

Tidak ada perayaan khusus ketika Kakak Zahra selesai menuntaskan IQRO 1nya. Ibu merasa Kakak Zahra semakin PD bahwa dirinya bisa membaca. 

Lulus IQRO 2

Adanya "reward" khusus ini bermula dari Kakak dan Dede yang senang sekali minum teh manis. Namun saat itu Kakak dan Dede sedang batuk sehingga ibu tidak mengizinkan mereka untuk minum teh. Tak sengaja ibu berucap seperti ini

👩nanti kalau Kakak lulus IQRO 2 ibu kasih es teh enak

👧bener bu?

👩 ya bener lah..

👦terus dede gimana?

👩hmmmh.....

Tadinya niatnya cuma mau ngasih Kakak Zahra saja sebagai reward karena tuntas di IQRO 2 tapi setelah diskusi dengan suami akhirnya Dede juga ikut kecipratan kebahagiaan Kakak

👩Kak, nanti dede di kasih ga teh enaknya?

👧hmmhh...kasih aza

👩dikasihnya dari jatah teh Kakak atau beli sendiri?

👧beli sendiri lah..

👩soalnya biar ga minta sama kakak ya?

👧hehehehehe...

Ya begitulah Kakak dan Dede...masya Allah tabarakalahhu...mereka sudah mau berbagi

Depok, 31 Agustus 2022

Alhamdulillah, Allah izinkan kami untuk melunasi janji kepada Kakak Zahra. Es tehnya beneran uueennak...diminum setelah olah raga di siang hari, beuh....mantapnya pol meskipun setelahnya kami batuk-batuk 😂

Lulus IQRO 3

Tahu rasanya mendapatkan sesuatu setelah berjuang, akhirnya kakak Zahra minta dibelikan es krim jika dia lulus IQRO 3 😇.Kakak berfikir beli eskrimnya di toko besar ataupun di ucok (dekat rumah), namun kami sudah ada niat untuk pergi ke suatu tempat khusus merayakan syukuran dan alhamdulillah, Allah izinkan kami untuk melunasi janji

Depok, 24 September 2022

Butuh 24 hari untuk menuntaskan IQRO 3. Cara yang kami lakukan yaitu 1 halaman saat ba'da ashar Kakak mengaji di Mesjid dan 1 halaman lagi saat ba'da magrib ataupun ba'da isya di rumah.

Lulus IQRO 4

Semakin tinggi level semakin banyak tantangannya. Pada IQRO ini saya jarang meluluskan 1 kali pertemuan, minimal mengulang 3 kali untuk materi baru (misalnya konsep awal jika fathah bertemu ya mati maka bacaannya muncul bunyi "i"). Awal-awal, Kakak Zahra merasa down ketika harus mengulang hal yang sama, raut wajahnya kecewa, dan hampir menangis. Namun setelah ibu jelaskan alasannya, lambat laun dia pun paham dan akan merasa aneh jika masih banyak yang salah namun ibu memintanya untuk lanjut 😂

👩Kakak, justru ibu tuh sayang sama Kakak, kalau kakak belum paham bagian yang ini, nanti Kakak akan sulit membaca halaman selanjutnya. 

Saat ini ketika ditanya Kakak mau apa kalau lulus IQRO 4? dia menjawab kakak mau mainan😅Kakak minta mainan mungkin karena ibu sudah tidak mengizinkannya beli mainan lagi di tol setiap hari minggu, hahaha...soalnya mainannya udah banyak banget.

Oia, lupa ada 1 anak lagi yang semangat juga ngajinya, yaitu Dede Fayy 😆. Beda anak beda cerita, hmmh...Kakaknya sudah ganti jilid, adiknya masih tetap saja  di IQRO 1 😂. Meskipun demikianDede Fayy selalu kecipratan rewardnya Kakak. Hingga saat ini Ibu belum menemukan metode yang pas untuk Dede Fayy. 

Akhirnya kakak memilih untuk menonton di Bioskop. yyeeaayyy.......Kakak sempat ragu ketika Ayah menyarankan untuk nonton di bioskop aza, pasalnya hampir setiap akhir pekan (jika nambah hafalan 4 asmaul husna) Kakak dan Dede suka nonton bioskop di kamar.

👧Kakak ga mau nonton bioskop

👨Eh....ini bukan bioskop di rumah, tapi beneran di bioskop

👧 bener yah?

👨iya, insya Allah

👧 yeeayy....kakak mau nonton di bioskop

👩Kak, nanti dede di ajak ga?

👧iya dong di ajak

👦Hore....dede mau ikut nonton di bioskop juga

Alhamdulillah, kira-kira awal November 2022, kakak Zahra sudah tamat Iqro 4. Namun kami belum bisa memenuhi janji karena jadwal film untuk anak-anak belum tersedia di bioskop. Ayah berjanji akan dilakukan bulan Desember 2022, saat anak liburan sekolah. 

Lulus IQRO 5

Hingga kakak selesai iqro 5 pun, kami belum bisa melunasi janji karena kami belum menemukan jadwal tayang film kartun yang cocok untuk anak anak. Ibu pun berdiskusi dengan kakak.

👩Kak, ibu sama Ayah minta maaf ya, soalnya sampe sekarang belum ngajak Kakak ke bioskop, soalnya film buat anak anaknya belum ada. Insya Allah kalau udah ada, kita pergi ke bioskop ya

👧iya bu, gapapa

👩 oia, sekarang kan kakak udah iqro 6, nah gimana kalau hadiah lulus iqro 4 dan 5 nya digabung aza?

👧boleh juga tuh bu

👩Makasih banyak ya sayang, semoga Ayah dan ibu ada rejekinya jadi bisa nepatin janji. Oia, nanti kalau ke bioskop dede di ajak juga?

👧hhmm.....diajak ga ya..

👦 ajak...dede mau ikut....

👧iya...iya...nanti dede di ajak

👦Hore....dede mau ikut ke bioskop

Alhamdulillah atas izin dariNya, akhirnya janji ini pun bisa tertunaikan. 

Cuma di fase iqro 5 ini ibu merasa sedih, karena kontribusi ibu untuk mengajari kakak mengaji berkurang drastis 💔. 

👩 kak ngaji yuk

👧 kan udah tadi di umi, sekarang kakak mau sekolah sekolahan aza

👩hmm..ya sudah...

Waktu itu ibu berfikir yang penting hari ini kakak sudah menambah belajarnya mengaji meskipun bukan dengan ibunya sendiri. Padahal sebelumnya selalu ada rutinitas mengaji malam lagi di rumah bersama ibu (jadi dobel) lalu nantinya akan jajan ke mamah afan.

Lalu ketika aktivitas bermain bersama dengan situasi dan kondisi yang menunjang untuk mengobrol dari hati ke hati, ibu mengajukan pertanyaan pada kakak

👩Kak, kenapa c kok sekarang jarang ngaji lagi sama ibu?

👧soalnya ibu kalau ngajarin suka teriak, kalau umi kan pelan pelan

👩syok sekaligus makjleb

Langsung menyadari kesalahan yang telah dilakukan. Ya memang ibu pernah melakukan hal itu. Ketika tidak selesai dengan dirinya sendiri, dampaknya adalah pelampiasan pada anak. Entah saat itu ibu sedang sensi, capek, lapar, atau ngantuk, tugas yang belum kelar atau apapun itu berakibat emosi bersumbu pendek. 

👩Ibu minta maaf ya sayang, ibu janji sekarang ibu ga akan teriak lagi ya. Kakak mau kan nanti belajar ngaji lagi sama ibu? ibu janji kok

👧 iya, mau

👩makasih ya kak..

Lulus IQRO 6

Memulai mengaji IQRO 1 di Mesjid Nurul Huda tangga 21 Juni 2022 dan selesai IQRo 6 tanggal 20 Februari 2023. Masya Allah Tabarakallahu, Kakak membutuhkan waktu kurang lebih 8 bulan untuk mencapai juz ama (Al-Quran juz 30). Semua ini atas kemurahan dan izin dari Allah SWT. 

Keinginan Kakak setelah lulus IQRO 6 adalah ingin melihat tulang jenisor, namun apa daya, ternyata yang ada adalah tulang paus biru 😅. Ini murni kesalahan ibu. Maafkan ibu ya sayang. Meskipun kekecewaan itu ada, namun kami tetap bisa menikmati perjalanan kami di Museum Zoologi yang ada di Kebun Raya Bogor. 

Oia, pada suatu ketika ibu menjemput Kakak dan Dede di mesjid, dan ibu perhatikan Kakak Zahra saat mengaji di Umi Toharoh begitu fokus dan khusus. Ibu pun penasaran mengapa hal ini bisa berbeda dengan situasi dan kondisi di rumah. Saat di rumah, Kakak Zahra terkesan meledek ibu, berpura pura tidak bisa, tidak serius, dan tidak fokus sehingga ibu merasa kesal, ujung-ujungnya bersumbu pendek.

Suatu malam, ibu pun mendapat momen yang pas untuk berdialog dari hati ke hati dengan kakak

👩Kak, kenapa c kalau Kakak ngaji di umi, kok kayanya serius dan terlihat lebih lancar dibandingkan kalau ngaji sama ibu?

👧iya, soalnya kalau di umi itu kan kakak malu kalau salah, nanti teman-temann ngeliatin kakak

👩 ooohhh......gitu......

Ternyata keberadaan teman juga berpengaruh terhadap keseriusan Kakak Belajar,, wkwkwk....ya tuh pantesan kalau di rumah gaya ngajinya begitu ya kak,, 😂. Sekarang ibu baru tahu dan paham alasannya kakak bersikap seperti itu saat mengaji di rumah.

Masya Allah Tabarakallahu, ternyata mendidik anak juga butuh kehadiran orang lain ya...ga bisa di keukeup sendirian juga 😌

Gimana kabar Dede Fayy?

Alhamdulillah, Dede Fayy masih tetap semangat pergi mengaji untuk menuntaskan IQRO 1 nya.

#JurnalDuoAFM

#AFM1_5y7m

#AFM2_4y2m

Melukis AFM 2

Beda anak beda cerita. Kali ini ibu akan bercerita tentang Dede Fayy. Awalnya Dede Fayy enggan sekali melukis, eh...bukan melukis, tapi mewarnani di atas gabus. Boro-boro mewarnai pake kuas, menggambar di atas kertas aza ga mau, dia bilang takut kecoret. 

Ibu tidak memaksa jika Dede Fayy masih enggan memegang pensil. Padahal kemampuan pra menulisnya sudah bagus (Mengenggam. menggunting, menggerakan jari jari, dll). Dede Fayy akan setia menunggu kakaknya melukis di hari Minggu saat ada aktivitas pasar kaget di tol.

👩De, Dede mau melukis?

👦Enggak

👩Kenapa?

👦Enggak mau, takut kecoret

Jawaban yang selalu sama ketika di tanya Kenapa. Hmmh....baiklah...kami tidak memaksa. Hingga akhirnya Kakak Zahra ssseerriinggg banget menggambar di atas kertas dan dilihat oleh Dede Fayy. Pulang sekolah kakak Zahra menggambar, pulang ngaji kakak Zahra menggambar, menunggu Ayah pulang Kakak Zahra menggambar. Alhasil adiknya sering banget lihat Kakak Zahra menggambar. Hingga akhirnya ibu melihat ekspresi dede yang menunjukkan keinginan untuk menggambar.

👩Dede mau menggambar?

👦Enggak, takut kecoret
👩Ya ga apa apa, nih ada kertas dan pensil, kalau dede mau

👦awalnya dia ragu, namun ketika memulai goresan, rasa percaya dirinya muncul. 

👩 tuh,,,,, kan dede bisa......wih.....keren nih....nanti kalau dede sering latihan, gambar dede juga bisa kaya kakak, iya kan kak?

👧Iya de, dulu juga kakak gambarnya kaya dede, tapi karena kakak sering latihan, latihan, latihan, akhirnya bisa bikin kaya gini.

👦Oh,, gitu baba

Kami pun tertawa bersama. Masya Allah Tabarakallahu.

Setelah kejadian itu, akhirnya Dede Fayy pun mau untuk menggambar. Gambar yang paling sering digambar yaitu gambar ayah untuk Ayah (hadiah). Di usia 4 tahunnya nanti (Insya Allah Desember 2022) Dede bertekad memiliki buku hasil karya gambarnya sendiri. Semoga Allah mudahkan segala prosesnya. Aamiin...

13 November 2022, Kali pertamanya Dede Fayy mau melukis

Masya Allah Tabarakallahu

Aku Ingin Sendiri

👧 Bu, kenapa temen-temen kakak yang di mesjid, ibunya ga nungguin di mesjid?

👩Maksud kakak, kakak juga ga mau ibu tungguin ngajinya?

👧 Iya, kakak juga ga usah di tungguin

👩 Kakak yakin berani?

👧Iya, Kakak berani kok

👩 Kalau ada orang asing ngajak Kakak, kakak gimana?

👧 Kakak teriak, "tolooong..............."

👩Hmm....sebenernya masih gimana gitu ya melepas ia sendiri, ibu masih terfikirkan banyak kekhawatiran, misalnya takut ada motor lah, takut inilah, takut itulah, dan sebagainya. Namun ibu teringat, bahwa kini Kakak sudah berusia 5 tahun dan jika di bandingkan dengan teman-teman lainnya yang dibawah usianya sudah pulang pergi sendiri ke Mesjid Nurul Huda. Di situ ibu merasa campur aduk, antara mengiyakan atau tidak. Di lain sisi ini merupakan kesempatan emas untuk Kakak belajar mandiri dan menjaga adiknya.

👩 Nanti kalau di jalan ga boleh becanda ya, kalau ada belokan, jalannya pelan-pelan aza ya sayang, khawatir ada motor atau mobil yang lewat.  

👧 Yes....oke ibu. Nanti ibu WA Mamah Idho, kasih tahu kalau Kakak ga usah ditungguin

👩 Kalau ibu anter gimana?

👧heem...enggak..

👩 kan cuma nganter doang

👧 enggak, pokoknya enggak. Kakak mau berangkat dan pulang sendiri, ga usah di tungguin

Masya Allah Tabarakallahu sayang, akhirnya ibu berada di fase ini. Dalam secuplik drama ini sesungguhnya kamilah yang sedang belajar darimu. Belajar untuk PERCAYA bahwa kamu bisa.

ini adalah momen hari kedua Kakak Zahra pulang sendiri setelah belajar ngaji bersama umi di mesjid. Masya Allah, ibu terharu sayang saat melihatmu pertama kali dibonceng dengan gaya seperti ini. Kakak sungguh percaya diri dan mampu menjaga keseimbangan. Kakak tampak begitu BAHAGIA.

Terima kasih Yasmin sudah mengantarkan Kakak pulang ke rumah.

Eh,,, mana dede Fayy? kok ga kelihatan?

Pada hari itu ternyata Dede Fayy nyenyak tidur siang yang kesorean sehingga tidak ikut mengaji di umi. inilah momen pertemuan Kakak dan Dede. Dede diantarkan oleh Mamah Idho dan Aa Raja.

Masya Allah Tabarakallahu,,,

Terima kasih Allah atas segala nikmat yang telah Engkau berikan pada kami hingga saat ini

#AFM1,5y1m
#AFM2,3y8m

Memulai Sekolah AFM 1

Sebenarnya kami berencana memasukkan Kakak Zahra ke sekolah saat usianya 6 tahun saja. Kenapa? supaya di TK nya tidak terlalu lama 😂 namun ternyata rencana kami tidak sejalan dengan keinginan anak.

👧 Ibu, Kakak mau sekolah

👩Hah? beneran mau sekolah?

👧iya, beneran bu

Saat itu Kakak Zahra usianya masih 4 tahun 8 bulan (Maret 2022). Ibu pun berdiskusi dengan Ayah. Dengan berbagai pertimbangan, akhirnya kami pun meloloskan keinginan Kakak Zahra. Pertimbangan terberatnya adalah keinginan untuk sekolahnya muncul dari dirinya sendiri. Bismillah, akhirnya ibu pun mencari referensi sekolah. Berikut beberapa sekolah yang sempat masuk dalam list survey kami. Survey dilakukan secara online dan juga offline.

TK Al Ihya (komplek Marinir)

Survey dilakukan secara offline dengan mengajak anak-anak dan juga mamah Idho. Ayah kemana? sedang semangat jempt rezeki 😂. Berikut beberapa catatan yang diperoleh setelah diskusi dengan pegawai TK Al-Ihya (Ibu Aan)

1. Membaca dengan pendekatan mengeja
2. Perbandingan guru dan siswa 1: 15
3. Saat ini dibagi menjadi 2 sesi dengan tiap sesi 2 jam
4. sesi pagi 7.45-9.45 dan sesi siang 10.00-12.00
5. Jika pada saat kondisi normal, maka dari jam 08.00-11.30
6. Pembelajaran dimulai dari hari Senin-Jumat
7. Tidak ada sesi istirahat karena pembelajaran hanya 2 jam, jika jadwal normal ada jam istirahat
8. Anak hanya diperkenankan untuk membawa minum (tidak boleh membawa makanan karena meminimalisir buka masker) biasanya anak diperkenankan bawa makanan
9. Tuntutan akademik di kelas A lebih sedikit dibandingkan kelas B (Kelas B merupakan kelas persiapan untuk masuk SD dan biasanya lulusan ini sudah bisa baca)
10. Pembelajaran akademik di kelas A dibalut dengan permainan dan target membacanya baru pada suku kata
11. Tiap pagi ada pembiasaan untuk hafalan surat-surat pendek
12. Ada 4 sentra, sentra alam (misal bermain pasir), sentra balok (misal bermain balok), (Senin-Kamis), Sentra seni, dan sentra persiapan. Hari Jumat kembali dengan guru kelas
13. Kegiatan 1 tahun hanya untuk anak-anak (tidak mengakomodir orangtua, dll) kalaupun orangtua mau ikut, silakan dengan biaya sendiri dan tidak boleh mendekat, karena ini saatnya anak-anak dengan guru dan teman-temannya
14. Misalkan nanti lanjut ke kelas B, maka tidak perlu membayar lagi biaya perawatan gedung, hanya SPP dan ATK saja (kurang lebih 450.000)
15. Anak mau dimasukkan langsung ke TK B juga silakan, itu hak orang tua, namun nanti akan ada banyak PR untuk orangtua karena kelas B persiapan untuk masuk SD. Kita ketahui bersama bahwa tuntukan kelas 1 zaman sekarang anak diharapkan sudah mampu membaca
16. Terdapat psikolog
17. Ruang kelas banyak mainan, lantai bersih, dan K13 dan sistem sentra
18. Ada belajar iqro juga
19. Belajar di dalam ruangan
20. Usia anak yang diterima minimal 4 tahun, untuk usia kurang dari itu tidak ada kelasnya
21. Biaya kebutuhan Murid Kelas A (ATK, Seragam, SPP bulan Juli) Rp1.945.000
22. Biaya SPP perbulan Rp270.000
23. Biaya Perawatan gedung Rp750.000
24. Biaya kegiatan 1 tahun Rp1.500.000
25. Total Rp4.195.000

Poin plusnya yaitu jarak antara rumah dengan sekolah hanya 750 m, dan bisa dilakukan dengan jalan kaki ataupun bersepda.

Sekolah Alam Indonesia Meruyung

Survey ini dilakukan secara online dengan mengunjungi website https://saimeruyung.sch.id/. Jarak antara rumah dengan sekolah kurang lebih 1,9 km. Visinya sekolahnya yaitu Global Center of Excellence in Education System. Menggunakan kurikulum yang berdasarkan pada tiga ranah, yaitu akhlak, kepemimpinan dan keterampilan berpikir. Dana Pengembangan Pendidikan Rp10.000.000. Dana operasional tahunan Rp2.900.000 dan Bea Guru Rp650.000.

Sekolah Alam Matoa

Survey ini dilakukan secara online melalui website http://sekolahalam-matoa.sch.id/ namun webnya tidak ditemukan dan tampilannya seperti ini.

Alhasil cuma tanya tanya ke salah satu orang tua yang menyekolahkan anaknya di sana. Jarak antara rumah dengan sekolah kurang lebih 4,2 km.

TK Azzahra

Nah, kalau TK ini survey nya hanya dilakukan melalui brosur saja karena tidak tersedia alamat websitenya. Ini merupakan TK anaknya Mamah Afan. Visi sekolahnya adalah Memberi dasr-dasar bagi terbentuknya insan berintelektual muslim dan berkalbu mukmin, yang diproyeksikan kelak menjadi umat terbaik. jarak antara rumah dengan sekolah 1,8 km. Info yang diperoleh dari brosur yaitu sebagai berikut

1. SPP per bulan 180.000 (termasuk les lukis, les menari, POMG, Les Iqro, Les baca)
2. 1.600.000 (termasuk formulir pendaftaran, seragam 5 setel, peralatan sekolah 1 tahun, dan biaya bulan Juli)

TK Alhamidiyah Depok

hmmm...siapa yang ga tahu TK ini? 👀 itu loh yang sebrang nya DTC. Survey dilakukan secara online melalui http://al-hamidiyah.sch.id/ dan juga offline dengan mengajak anak-anak serta mamah idho. Kesan pertama saat mengunjungi sekolah ini, yaitu pegawainya ramah ramah dan juga informatif banget. Kakak Zahra dan juga Dede Fayy ssuunneeng banget.

Berikut rincian biaya di TK Al-Hamidiyah

KEPUTUSAN

👩 Kakak mau sekolah di mana?

👧 mau sekolah di sini (maksudnya di TK Alhamidiyah)

👩 menelan ludah sendiri

Setiap ditanya oleh Mamah Idho dan juga Ayah, Kakak Zahra konsisten mau sekolahnya di TK Alhamidiyah. Mendapati jawaban anaknya seperti itu sang Ayah pun semakin puas karena ternyata pilihan anaknya sesuai dengan taksiran Ayahnya sejak awal. Jadi sebelum ibu melakukan survey ternyata Ayah sudah memilihkan sekolah untuk Zahra 😆.

Bismillah, akhirnya kami pun memutuskan memasukkan Zahra ke sekolah ini. Semoga Allah mudahkan dan lancarkan rezeki kami. Aamiin.

#portofolio

#AFM1

Gantung Diapers AFM 2

Memiliki anak 2 dengan selisih umur hanya 17 bulan membuat kami merasa banyak memiliki keuntunguan, selain Kakak dan Dede menjadi teman bermain, kami pun menjadi merasa cape sekalian. Kami memiliki pendapat bahwa mau anak 1, 2,3 atau berapapun itu pasti akan tetap cape,, jadi mending cape sekalian kan??? Hehehe

Nah,,,AFM 2 ini memiliki perkembangan toilet training lebih cepat dibanding AFM 2, entah karena perbedaan jenis kelamin atau efek ASI yang jelas di usianya 2 tahun 9 bulan sudah tidak ngompol malam lagi. Hal ini berdampak pada penghematan pengeluaran keluarga, wkwkwk...kan jadinya ga beli beli diapers lagi.

Lucunya AFM 2 ini meskipun sudah tidak ngompol, tetep kekeh pengen pake diapers, kenapa? karena AFM 1 masih pake jadinya ngiri..

Hmm...awal awal kami ikuti keinginannya menggunakan diapers, dengan tetap memberikan pengertian bahwa kakak masih ngompol dan dede enggak ngompol, jadi dede ga usah pake diapers lagi.

Pernah suatu ketika AFM 2 menolak memakai diapers malam sebelumnya,,, padahal diapers itu masih bersih dan tidak kotor.

Dede ga mau pake yang itu, maunya pake pampers yang baru.....

Ah....nikmatnya melalui episode kali ini

Terima kasih Kakak dan Dede telah menjadi teman belajar Ayah dan Ibu untuk selalu memberikan yang terbaik untuk kalian

We love you..

RT-ku adalah RT Digital

Masih teringat jelas tantangan pertama di kelas ibu pembaharu, yaitu kami, para mahasiswi diminta untuk mengumpulkan bank masalah. Masalah ini bisa dari diri sendiri, anak, keluarga, masyarakat, dan lingkungan. Seperti biasanya suami adalah andalanku untuk berdiskusi, dimulai dari diskusi receh sampai diskusi serius. 

👩 Beb, aku udah punya tugas nih di kelas bunda salihah

👨 Apa tuh tugasnya?

👩 Nyari masalah 

👨 Loh, kok nyari masalah

👩 Iya, kita diminta nyari masalah baik itu pribadi, keluarga, anak, lingkungan atau masyarakat

👨 Masalah mah banyak, #$$@^&#**&^%$@!@# (bercerita panjang kali lebar)

Obrolan ini terjadi sepanjang perjalanan "ngasuh" duo AFM di motor kecil 😂 (a.k.a jalan-jalan sore)

Seperti Bu Septi bilang, kalau udah cinta sama masalah, pasti akan kepikiran terus, mirip lagunya Evie Tamala

Mau tidur teringat padamu

Mau makan teringat padamu

Mau apa pun teringat padamu

Kemana pun ada bayanganmu

Di mana pun ada bayanganmu

Di semua waktuku ada bayangmu

Iya,, kamu, wahai masalah. 

----------------------

Flashback

November 2016 (pasca menikah), aku dan suami memutuskan untuk tinggal di Depok. Alhamdulillah, Allah menitipkan rezeki untuk membeli rumah secara KPR. Lingkungan ini adalah kombinasi lingkungan yang aku dan suami harapkan. Aku yang ingin tinggal di perkomplekan dan suami yang ingin tinggal di perkampungan. Jadi cocok banget. Komplek ini bernama Komplek Akbar, dimana administrasinya mengikuti Kampung Grogol RT 02 RW 01, Rangkepan Jaya, Pancoran Mas, Kota Depok.

5 tahun tinggal di sini, kegiatan yang aku ketahui sebatas kerja bakti, Posyandu, pengajian, tidak lebih dari itu. Informasi yang terbatas ini  membuatku secara pribadi memiliki persepsi "seolah-olah" pengurus lingkungan tidak bekerja optimal. Padahal, bisa jadi mereka sudah bekerja optimal tapi tidak terekspos. Selain itu, aku pun merasa kurangnya keterbukaan terkait laporan keuangan. 

kurangnya informasi dan kurangnya keterbukaan pengelolaan keuangan pengurus RT

(problem statement) 

----------------------

Berkecimpung di Tim Administrasi Akademik Institut Ibu Profesional (Tim AA IIP) dan kelas IIP membuatku banyak belajar tentang Google Drive dan Canva. Menu luar biasa yang ada di Google Drive dan juga sedikit kemampuan Desain melalui Canva, membuatku optimis mampu menyelesaikan masalah ini.

👩 Yah, kayanya aku sudah menemukan masalah deh, aku pengen RT ku RT yang digital, karena aku merasa kurangnya informasi terkait aktivitas warga dan juga kurangnya keterbukaan laporan keuangan. Menurut Ayah gimana?

👨 Hmmm....bisa c, tapi itu harus ngobrol dulu dengan RT terpilih, soalnya ini kan mau pergantian RT, aku masih jadi panitia pemilihan

👩 Iya Ayah

Dari nada Ayah terkesan jika dia kurang begitu antusias dan ini berindikasi hanya sebatas obrolan saja tanpa action. 

👩 Yah, gimana soal RT Digital, udah ngobrol belum?

👨 Belum

👩 Yahhh........(Aku mulai hopeless)

Selang beberapa minggu, RT terpilih pun sudah ada, suami pun akhirnya masuk dalam kepengurusan, dengan demikian, seluruh ide/gagasan akan lebih mudah di eksekusi daripada hanya jadi "penonton" saja. Kami pun mulai berdiskusi lebih serius terkait tagline RT.  

• Religius, Digital, Transparan
• Gotong Royong, Religius, Digital, Transparan

adalah sederet calon Tagline yang berhasil kami temukan, tapi masih ada yang kurang, sepertinya  mendingan menggunakan awalan huruf yang sama deh, celetukku mengomentari tagline yang tersedia.  Maklum dulu pernah nyantri di Daarut Tauhiid jadi keingetan tausiyah Aa Gym yang suka disingkat-singkat tapi ngena (contoh Rumus Perubahan 3M : Mulai dari hal yang kecil, Mulai dari Diri Sendiri, dan Mulai dari saat ini). 

Kami pun berfikir keras lagi untuk menemukan tagline RT yang pas. Alhamdulillah, Allah memberikan kami inspirasi.

RUKUN, RAMAH, RELIGIUS

Setelah itu kami pun membuat logo RT dan yang paling utama adalah berhasil membuat sebuah web resmi RT sebagai salah satu solusi dari masalah yang dirasakan.

www.rt02rw01rangkapanjaya.org

Web sederhana ini hanya bermodalkan Canva, Google Sites, Google Form, dan Spreadsheet. Dengan adanya web ini, warga yang memiliki waktu luang sedikit dengan lingkungan tetap bisa memperoleh informasi  terkait hal apapun yang terjadi di RT 02 RW 01 dan yang jelas kedepannya sebagai wadah dokumentasi (jejak digital) tentang  "kinerja" pengurus lingkungan RT. 

Seperti gading yang tak retak, kami pun menyadari bahwa web ini masih jauh dari kata sempurna. Inilah aksi sederhana yang dapat kami berikan untuk lingkungan tercinta. Semoga menjadi pemicu perubahan ke arah yang lebih baik lagi.  Aamiin.

#darirumahuntukdunia

#sayembaracatatanperempuanKIP2021
#konferensiibupembaharu2021

#ibuprofesional

Bye-Bye Susu Malam

Masya Allah Tabarakallahu, atas segala nikmat yang Allah berikan hingga saat ini. Melihat anak-anak tumbuh kembang dengan sehat dan bahagia sungguh merupakan anugrah tak hingga dariNya. 

Agustus 2021 merupakan bulan kemerdekaan, termasuk di dalamnya proses merdeka dari minum susu di botol saat akan tidur 😂. Proses ini sebenarnya diluar rencana, terjadi secara spontan. Inilah salah satu Maha Baiknya Allah yang kemudian kami sadari. Berawal dari makan malam duo AFM, kondisi perut mereka kenyang ditambah tidak tidur siang sehingga saat rutinitas read aloud, mereka dapat menganyam bulu mata tanpa ada drama. 

Kami punya peraturan tidak tertulis terkait pembagian tugas sebelum tidur. Ibu ajak duo AFM ke kamar mandi, Ayah membuat susu, selesai ritual di kamar mandi Ayah memakaikan pampers anak-anak, lalu read aloud bagian Ibu, tapi kadang juga kebalikannya 😁. Nah, suatu malam, Ayah sudah tidur duluan sehingga mulai dari ritual kamar mandi, pakai pampers, hingga siap untuk read aloud, dilakukan ibu. Ayah tak kunjung bangun untuk membuatkan susu.

👧 Bu, kok Ayah ga bikinin susu?

👩 Ya udah kakak bangunin aza Ayah

👧 Enggak mau, Ayah kan marah

👩 emang c Ayah marah, karena duo AFM ga mau tidur, padahal udah malam banget di tambah mungkin Ayahnya yang cape, dan ibu juga ga berani bangunin 

👧Bu, Kakak mau susu

👩Ya udah Ayah bangunin

👧Enggak mau (sambil menahan air mata saking pengennya minum susu)

👩 Ya udah dede aza yang bangunin Ayah

👦Yah..yah..bangun, bikinin susu

👨 Buka mata lalu berkata dengan nada yang sedikit marah, "Ga usah minum susu, kemarin aza bisa tidur tanpa minum susu, sekarang tidur, udah malam. Cetrek, suara lampu kamar utama dimatikan, menyisakan lampu tidur yang menyala

👧 Kakak yang memiliki hati sensitif pun menangis

Disinilah ibu diuji ketahanannya, antara satu frekuensi dengan Ayah ataukah mengikuti keinginan duo AFM. Sebenernya bisa saja ibu membuatkan susu untuk duo AFM namun khawatir, jika dibuatkan susu, kelak duo AFM akan memiliki persepsi bahwa ketika Ayah tidak mengizinkan maka ibu bisa. , dan ini bahaya, nanti bisa dijadikan senjata oleh anak. Dengan berat hati, ibu pun memberikan waktu Kakak menangis untuk menyalurkan emosinya.

👩 Kakak sedih ya?

👧 Iya

👩 Kenapa Kakak sedih (memcoba memvalidasi perasaan Kakak, meskipun ibu sudah tahu jawabannya. ini dilakukan supaya anak mengetahui bahwa perasaanya di pahami oleh ibunya)

👧 Karena Ayah ga bikinin susu

👩 Ibu bacain buku aza mau?

👧 Iya, sambil mengangguk dan menangis

Bagaimana Fayyadh? dia mah anteng-anteng aza, mungkin pada malam itu moodnya lagi baik jadi ga ikut-ikutan nangis seperti Kakaknya. Fayyadh mah enjoy aza 😆 dan lebih banyak memperhatikan obrolan ibu dan Kakak Zahra.

Setelah dibacakan buku an berdoa ibu memaksakan diri untuk pura-pura tidur 😘Dddaannnn akhirnya duo AFM pun tidur juga. Pada malam itu entah berapa buku yang dibaca yang jelas ibu merasa kering tenggorokan dan juga cape.

Esok paginya, ayah meminta maaf kepada Kakak Zahra dan Dede Fayyadh

👦 Kakak, Dede, Ayah minta maaf ya semalam tidak buatkan susu. Mulai sekarang Kakak dan Dede boleh minum susunya pagi/siang/sore aza ya (tentunya setelah makan). 

👧 Iya Ayah

👦 Iya Ayah

Mereka bertiga pun berpelukan

Alhamdulillah hanya perlu menahan ketegaan tidak membuatkan susu 1 malam saja membuat proses malam-malam berikutnya dengan mudah. Malam berikutnya tinggal bilang, Kakak dan Dede kalau malam kan ga minum susu. Mereka pun paham dan mau tidur tanpa minum susu. Efeknya apa? Jika diperhatikan Fayyadh jadi ga ngompol dan Kakak Zahra pipisnya ga beser seperti biasanya. Alahmdulillah alhamdulillah alhamdulillah

#JurnalDuoAFM

#AFM1,4y1m

#AFM2,2y8m

Feedback System Jurnal 4

Waktunya mereview....yyyeeaayyy......😗😗😗. Alhamdulillah mendapatkan pasangan Buddy dari IP Yogyakarta yaitu Alfia Fajarina Rahmawati. Pas buka jurnal beliau, saya langsung terkesima dengan foto yang terpasang, Masya Allah Tabarakallahu, cantik, muncul aura bahagia dari dalam diri melalui senyum yang ada. Setelah melihat poto, langsung terfokus pada gelarnya Apt., LCPC 💞 luar biasa, langsung googling deh apa itu Apt., LCPC 😂

Apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki?

Pandangan pertama terkesima dengan tampilan foto, selanjutnya ter-WOW-kan bagian isinya, SMART Goalsnya benar benar SMART 💝, tidak hanya tergambarkan bagaimana milestonenya tetapi juga tergambarkan bagaimana managemen SDMnya. Saya dapat bonus informasi mengenai Problem Statment dan Analisa Akar Masalah dari jurnal 4 nya my Buddy, sungguh sangat membantu saya selaku reviewer. Tidak ada hal yang perlu diperbaiki dalam jurnal 4  mak Alfia Fajarina Rahmawati. Jurnalnya sudah baik. 

Proses apa yang dilihat saat menetapkan milestone pencapaian tim?

Yang terlihat adalah kejelasan target dari setiap milestone serta perlunya sebuah proses kerja sama dan juga kolaborasi antar tim. 

Seberapa efektifkah penggunaan metode SMART untuk menetapkan tujuan tim?

Efektif karena jelas dan dapat diukur.

Semangat selalu TIM SaE 💋

Kalau dalam B. Sunda, Sae itu Bagus. Nama tim yang unik. Barakallahu ya mak Alfia Fajarina Rahmawati. Semoga apa yang direncanakan benar-benar bisa terwujud. Semoga Allah senantiasa memberikan kemudahan dan kelancaran di setiap aktivitas Tim SaE.

Reward

#umpanbalik4
#smartgoalsdansumberdaya

#ibupembaharu
#bundasalihah
#darirumahuntukdunia
#hexagoncity
#institutibuprofesional
#semestaberkaryauntukindonesia
#ibuprofesionaluntukindonesia

Jurnal 4: Menetapkan Tujuan dan Sumber Daya

Membuat tujuan bersama memberikan kita arah melangkah

Septi Peni Wulandani

Mereka yang menetapkan tujuan dengan yang tidak 

1. Memiliki keyakinan akan tujuan hidupnya
2. Memiliki perencanaan yang terperinci untuk mencapai kesuksesan
3. Tidak menunda dan melakukan tugas yang penting guna mempercepat menuju tujuan
4. Memenuhi harapan dan menentukan tujuan selanjutnya atau tujuan yang baru dan mencapai kesuksean baru

Mereka yang tidak menetapkan tujuan

1. Tidak yakin akan tujuan hidupnya
2. Tidak memiliki perencanaan untuk mencapai sukses selalu ada alasan untuk menunda
3. Tidak tahu bagaimana harus menggunakan waktu untuk meraih kesuksesan
4. Berhenti di tempat dalam sebuah pengejaran akan kesuksesan

Membuat Tujuan SMART

Spesifik

What: apa saja yang tim kita ingin capai. Why: mengapa tujuan tersebut penting untuk dicapai. Who: siapa saja yang nantinya akan terlibat dalam mencapai tujuan tersebut. Where: dimana tempat untuk mencapai tujuan tersebut. When: kapan Anda dan tim ingin mencapai tujuan tersebut  

Measurable

Bagaimana tim kita mengetahui target yang sudah dicapai, apa saja indikator yang mampu menunjukkan perkembangan kita dalam mencapai tujuan

Achievable

Bagaimana cara kita mencapai tujuan dan seberapa realistiskah tujuan tersebut bisa kita capai dengan kondisi kita saat ini

Relevant

Pastikan tujuan itu bermanfaat bagi diri kita dan sejajar dengan tujuan lain yang kita miliki alias tidak tumpang tindih

Timebound

Tujuan yang baik harus memiliki target waktu yang melekat pada tujuan

Mimpi yang dituliskan akan menjadi rencana

Rencana yang dikerjakan akan menjadi komitmen

Komitmen yang selalu dipegang akan mengubah mimpi jadi kenyataan

Septi Peni Wulandani

---------------------------------------------------------------------------------

Hampir setengah jalan di kelas ini. Semangat semangat semangat hingga tuntas. 

Masalah yang di usung yaitu krisis percaya diri saat "beribadah" dengan pasangan. Alhamdulillah tim masih berdua dengan suami tercinta. Baik, saat ini jurnalnya berbicara tentang tujuan yang SMART.

Spesifik

What: percaya diri saat "beribadah" dengan pasangan

Why: karena penting untuk menjaga hubungan harmonis keluarga dan secara tidak langsung berpengaruh juga dengan pola asuh anak.

Who: pasangan suami istri. 

Where: rumah. 

When: 4 bulan

Measurable

Ketika sudah percaya diri saat "beribadah" dengan pasangan dengan indikator aktif untuk memulai atau punya inisiatif untuk mengajak terlebih dahulu

Achievable

1. Mengetahui faktor utama penyebab munculnya kurang percaya diri saat "beribadah" dengan pasangan
2. Membaca minamal  referensi terkait melalui buku/artikel/jurnal/media sosial lannya
3. Folow 3 IG yang berkaitan dengan harmonisasi pasangan
4. Olahraga yang teratur minimal  menit setiap malam

Relevant

Insya Allah tujuan meningkatkan rasa percaya diri ini sangat bermanfaat bukan hanya untuk diri sendiri, pasangan, tapi juga demi keberlangsungan hidup sebuah keluarga.

Timebound

Target waktunya adalah empat bulan

Reward

#materi4

#menetapkantujuandansumberdaya

#ibupembaharu
#bundasalihah
#darirumahuntukdunia
#hexagoncity
#institutibuprofesional
#semestaberkaryauntukindonesia

QUESTIVAL KEMERDEKAAN

 

Wah, sungguh tak menyangka, bisa ikut tantangan QUESTIVAL dari kelas Ibu Pembaharu. Masya Allah, konseptornya kkuueerrenn....💜. Terima kasih Ibu Septi atas segala fasilitas yang telah ibu sediakan.

Day 1

Sempat ada mis di tantangan hari ke-1, terlewat informasi terkait LOKASI 😂, saking terlalu semangat mengerjakan X-Tra Miles "Welcome To Indonesia" . Alhamdulillah wa syukurillah, anggota tim belum ada tambahan masih dengan suami tercinta 😄. Jujurly, selama ini saya punya IG tapi jarang sekali posting, lebih banyaknya "belanja gagasan" 😘. Baru tahu reel, dan bingung cara pakenya gimana, wkwkwk. Sudah syuting berkali kali namun tidak mendapat hasil yang oke banget, akhirnya pasrah karena anak-anak sudah hilang mood 😆. 

Link X-Tra Miles
https://www.instagram.com/reel/CSp2T7QBh1f/?utm_medium=copy_link

Day 2

Sudah mulai paham dengan IG, Alhamdulillah 😂. Gegara belum buat tantangan, sampe kepikiran terus dan tidur malam pun ga nyenyak. Bangun pukul 02.00 WIB dan langsung mengerjakan LOKASI tantangan hari ke-2 (YouTube Obrolan Dapur Ibu Episode 138-141). Lalu bagaimana dengan tantangan X-Tra Miles video dubbing? Asssellliii, ini waktu ngerjainnya mepet banget dengan penutupan form 😀. Tapi tenang, selama ada Ayah, semua beres, yyeeaayyy....terima kasih Ayah sudah membuatkan video tantangan hari kedua. Oia, kami pilih template audio nomor 4 😇

Link Lokasi 
https://www.instagram.com/reel/CSsJCthJoz3/?utm_medium=copy_link

Link X-Tra Miles

https://www.instagram.com/reel/CSscrtfpD2K/?utm_medium=copy_link

Day 3

Alhamdulillah, kini sudah ada perkembangan, tampilan reelnya sudah PAS, proporsional, dan tidak terlalu kecil, yyeeaayyyy.

Link Lokasi
https://www.instagram.com/reel/CSuwP1jhLjA/?utm_medium=copy_link

Link X-Tra Miles

https://www.instagram.com/reel/CSu9d32BcG_/?utm_medium=copy_link

#QuestivalKemerdekaan
#IbuPembaharu
#KeluargaPembaharu
#BundaSalihah
#InstitutIbuProfesional

Feedback System Jurnal 3

Yeay....kali ini dipasangkan dengan Mba Dwi Indah dari IP Bandung 💃. Jurnal lengkap beliau ada di

https://docs.google.com/document/d/1Q5w_f5gEP21ICjCAV4-djCqiiStgfvKUSEVjcya8h60/edit?usp=drivesdk

Setelah membaca jurnal Mba Dwi Indah, yang saya pahami bahwa yang bersangkutan berfokus pada pemanfaatan lahan kosong sebagai bentuk wahana dalam menghadirkan momen kebersamaan karena menganggap bahwa kebersamaan dalam sebuah keluarga merupakan hal yang perlu dihadirkan.

Berikut review saya terhadap jurnal Mba Dwi Indah

Apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki?

Menurut saya hal yang sudah baik dari Mba Indah yaitu beliau mengerjakan jurnal 3 dan submit melalui link yang telah disediakan tepat pada waktunya, hanya saja saya belum melihat apa "MASALAH KITA". Kemudian belum muncul referensi dari sumber lainnya.

Proses apa yang dilihat saat menjadikan problem statment individu menjadi problem statmen bersama?
Tidak terlihat jelas proses problem statment individu menjadi problem statmen bersama.

Seberapa efektifkah penggunaan starbursting untuk pendalaman masalah?

Terkait starbursting ini tidak ada sama sekali dalam jurnal Mba Dwi Indah sehingga tidak bisa menjawab pertanyaan seberapa efektif dalam menyelami masalah. 

Semoga kita sama sama dimampukan Allah untuk mengerjakan jurnal tantangan berikutnya sesuai dengan guidelines. Semangat Mba Dwi Indah 💙

Reward

#umpanbalik3

#memahamimasalahbersamatim
#ibupembaharu
#bundasalihah
#darirumahuntukdunia
#hexagoncity
#institutibuprofesional
#semestaberkaryauntukindonesia
#ibuprofesionaluntukindonesia

Jurnal 3: Memahami Masalah Bersama Tim

Selam...selam apa yang menarik malam ini?
Selami Masalah

Jangan buru-buru memberikan solusi jika kita tidak memahami masalah. LOVE your Problem, tidak hanya sekedar tahu di permukaan saja.

UNDERSTANDING YOUR PROBLEM

Langkah-langkah:

1. Diskusikan problem statment dengan tim
   Dalam kasus ini kemungkinan besar akan muncul masalahku, masalahmu, lakukan brainstorming, jawab secara sistematis, dan tetapkan apa MASALAH KITA.
2. Selami masalah bersama tim
   Menyelami masalah lebih dalam itu membuka wawasan kita akan sebuah sudut pandang
3. Susun dalam sebuah jurnal tim
   Dokumentasikan hasil pendalaman masalah anda ini dalam sebuah jurnal cantik ala tim Anda

DISKUSI PROBLEM STATMENT

1. Lakukan aktivitas starbursting adalah bentuk brainstorming yang berfokus pada merancang pertanyaan daripada jawaban
2. Gambar atau cetak bintang besar berujung enam, letakkan di papan tulis atau poster besar
3. Ditengah gambar bintang tersebut, tulis besar-besar judul masalah yang akan diangkat oleh setiap kelompok
4. Tulis pertanyaan satu kata di setiap ujung bintang yaitu, what, where, who, when, why, how.
5. Lakukan brainstorming dan tuliskan pertanyaan yang dimulai dengan kata disetiap ujung bintang
6. Lanjutkan untuk melakukan brainstorming pertanyaan sampai kita memiliki minimal 3 pertanyaan untuk setiap titik bintang
7. Mulailah menjawab pertanyaan secara sistematis. Tuliskan jawaban singkat di sebelah setiap pertanyaan

Kecuali untuk pertanyaan WHY.
Satu WHY diturunkan menjadi 5 pertanyaan mengapa

MENYELAMI MASALAH 

Pahami masalah dengan benar

1. Kumpulkan informasi baru tentang masalah
   Setelah kita memahami titik awal masalah kita, mulailah mengumpulkan semua kemungkinan informasi baru tentang masalah tersebut. Hubungi orang-orang yang terpengaruh oleh masalah yang kita hadapi, baca artikel terbaru dari sumber resmi, kumpulkan bersama tim
2. Gunakan passion sebagai media mendalami masalah
   Passion kita akan membatu mendalami masalah ini. Ada yang suka menonton film? Carilah film dokumenter atau film independen yang membahas masalah ini. Suka menyanyi? Cari lirik lagu yang menyatakan masalah kita. Suka membaca? Kunjungi perpustakaan dan cari buku yang menuliskan masalah ini.
3. Analisis masalah dari berbagai sudut pandang 360 degree
   Penting untuk menganalisis masalah dari perspektif yang berbeda. Sempatkan diskusi ke para ahli bersama tim, untuk mendapatkan sudut pandang yang berbeda. Datang kepada orang-orang yang terdampak, lihat sudut pandangnya. 
4. Lihat situs web resmi organisasi dunia
   Lihatlah bebetapa situs resmi organisasi dunia untuk melihat apakah masalah Anda menjadi bagian dari masalah dunia? misal https://sdg2030indonesia.org/

----------------------------------------------------------------------

Alhamdulillah Wa Syukurillah, hingga jurnal 3 disubmit pun, saya belum mendapatkan tambahan tim 😄. Ngenes ya gaes 😂. Tapi apapun yang terjadi, inilah KONDISI TERBAIK yang Allah berikan. Yuk...tetap SEMANGAT  💘. Bismillah,,, berikut adalah hasil diskusi kami

WHAT

Apa yang dimaksud percaya diri?
Percaya pada kemampuan atau kelebihan diri sendiri
Apa manfaat percaya diri untuk sendiri?

Berani menjadi individu yang sesuai dengan jati diri

Lebih peka pada hal-hal yang terjadi pada orang lain
Apa akibat tidak memiliki rasa percaya diri?

Kurang motivasi, mengurangi kemampuan untuk bertindak, malas untuk mencoba

WHERE

Dimana seseorang bisa belajar untuk percaya diri?

Dimana pun berada bisa dijadikan tempat untuk belajar

Dimana menemukan contoh orang yang percaya diri?

Di rumah, sekolah, tempat kerja, masyarakat, dan sebagainya

Dimana percaya diri bisa diterapkan?

Dimanapun berada bisa diterapkan

WHO

Siapakah contoh orang yang telah memiliki percaya diri yang baik?
Siapapun yang tidak takut melakukan perubahan , dan dapat menerima kritik
Siapa saja yang perlu belajar percaya diri?
Setiap individu
Siapa penerima manfaat jika kita memiliki percaya diri?

Keluarga dan masayarakat sekitar

WHEN

Kapan seseorang dikatakan tidak percaya diri?

Saat defensif, tidak bisa menikmati keheningan, materialistis, bersaing berlebihan, pamer kekuasaan

Kapan seseorang dikatakan percaya diri?

Ketika merasa rilek, nyaman, aman dan yakin kepada diri sendiri saat melakukan apapun yang ingin dilakukan dengan cara apapun dalam keadaan kapanpun

Kapan seseorang perlu belajar percaya diri?

Sejak usia dini

HOW

Bagaimana ciri-ciri orang yang memiliki percaya diri?
Menganggap diri sendiri berharga, berani menerima saran dan kritik, berani mencoba hal-hal baru
Bagaimana belajar untuk memiliki percaya diri?
Bangun pola pikir positif, kenali kekurangan dan kelebihan, fokus pada perubahan kecil, bergaul dengan orang-orang yang positif
Bagaimana caranya agar konsisten menerapkan percaya diri di berbagai aspek kehidupan?
Bersyukur, lakukan hal yang disukai, berinteraksi dengan orang terdekat

WHY

Mengapa perlu belajar untuk percaya diri?

Karena PENTING, dapat membantu dalam mengambil keputusan, sehingga tahu mana yang baik atau buruk

Mengapa ada orang yang tidak percaya diri?

BERAGAM alasan, bisa karena pernah mengalami pengalaman buruk,penindasan, trauma. atau pengaruh pola asuh semasa kanak-kanak.

Mengapa percaya diri bisa hilang?

Trauma, pola pikir negatif, teman negatif, rumah tidak bahagia

Berikutnya, kami mencoba mencari berbagai informasi, opini, pendapat atau berbagai pandangan mengenai Percaya Diri. Informasi yang kami lakukan yaitu dengan membaca referensi dari internet. Poin penting yang kami dapatkan yaitu ketidakpercayaan diri berakar dari pikiran negatif sendiri dan perubahan bentuk fisik setelah menikah dan melahirkan adalah WAJAR dan perlu adanya rasa KEBERTERIMAAN DIRI. Berikut resume singkat dari artikel yang dibaca

1. Sifat kurang percaya diri yang hadir dalam suatu hubungan bisa dengan mudah mengubah cara pandang Anda terhadap pasangan. Berawal dari sinilah Steven Graham, Ph.D. selaku dosen psikologi di New College of Florida bersama timnya tertarik untuk melakukan survei mengenai efek rasa percaya diri dalam suatu hubungan. Penelitian yang diterbitkan dalam Journal of Personality and Social Psychology ini meminta lebih dari 500 orang pria dan wanita untuk mengisi kuesioner yang akan menilai tingkat kepercayaan diri mereka. Selain itu, para peneliti juga menanyakan bagaimana cara mereka menyikapi kelemahan sifat pasangan masing-masing. Hasil penelitian menyebutkan bahwa orang yang kurang percaya diri tidak hanya akan selalu mengkritik kekurangan pasangannya. Di sisi lain, mereka juga selalu merasa insecure terhadap hubungan asmaranya. Dijelaskan lebih lanjut oleh Heidi Riggio, Ph.D., seorang psikolog sekaligus asisten dosen psikologi di California State University, bahwa rendahnya rasa percaya diri yang kerap menghantui perasaan dan pikiran Anda sebetulnya berakar dari pikiran negatif yang Anda buat sendiri. Bukan dari sikap pasangan Anda.
   Sumber: https://hellosehat.com/mental/hubungan-harmonis/efek-kurang-percaya-diri-dalam-hubungan/
2. Penyebab Istri Tidak Percaya Diri saat Berhubungan Badan dengan Suami
   Banyak perempuan yang mengalami (body image) yang membuat tidak percaya diri dengan kondisi tubuh, terlebih di bagian payudara, perut, paha, dan vagina. Untuk megetahui lebih jelas memahami tentang penurunan kepercayaan diri pada perempuan, perlu diketahui segala penyebab yang dapat terjadi, misal perubahan bentuk tubuh setelah menikah dan melahirkan membuat perempuan tidak percaya diri, aroma tidak sedap dari organ kewanitaan membuat suami tergesa-gesa dalam berhubungan seksual, bentuk vagina yang longgar, tidak kencang, dan berubah bentuk
   Sumber: https://www.popmama.com/life/relationship/ainun/penyebab-istri-tidak-percaya-diri-saat-berhubungan-badan-dengan-suami/4

Dalam materi disampaikan bahwa perlu menganalisis dari berbagai sudut pandang 360 degree. Qadarullah, mungkin karena masalah yang terlalu sensitif sehingga kami belum menemui orang-orang yang terpengaruh dengan masalah kami dan kami belum menemui para ahli. Jarang ada orang yang mau berbagi masalah tersebut 😅. Semoga Allah senantiasa meridhoi langkah kami. Aamiin. 

Reward

#materi3

#memahamimasalahbersamatim
#ibupembaharu
#bundasalihah
#darirumahuntukdunia
#hexagoncity
#institutibuprofesional
#semestaberkaryauntukindonesia

Menjawab Pertanyaan Ajaib Anak

Masya Allah Tabarakallahu, menjadi salah satu bagian dari kelas VIP sakeena ini mendapat potongan 50% untuk mengikuti MPAA. Materi dibagi menjadi 2 hari, dimulai Hari Sabtu, 31 Juli 2021 hingga hari Minggu, 1 Agustus 2021. Acara dimulai pukul 09.00 WIB hingga menjelang dzuhur, sekitar pukul 12.00 WIB. 

Sabtu, 31 Juli 2021

TIDAK ADA KETAATAN TANPA RASA CINTA

Ajak anak ke mesjid usia 7 tahun (tidak ada keterangan bahwa lebih cepat lebih baik). Pukul anak jika tidak sholat ketika umur 10 tahun. Dari sini kita memiliki kesempatan 3 tahun untuk mengajak anak sebelum memukul. Islam tidak langsung memberikan kekerasan loh.

Penting sekali sebuah proses, seperti contoh sebelum berjalan anak perlu memiliki kemampaun duduk dan merangkak. 

Masa 7 tahun pertama yaitu memunculkan rasa cinta dan kagum tentang Allah. Bagaimana membuat anak merasa "wow" dengan Allah. Tidak cukup hanya dengan membiasakan, perlu bangun kesadaran. itulah pentingnya WHY.

Ayah/Ibu, meninggal itu apa?

Hidup seperti batre, kalau batrenya habis apakah bisa tetap main? Batrenya manusia itu ada di sini (sambl tunjuk ke jantung). Kalau batre bisa beli dan ganti, kalau batrenya manusia apakah ada cadangannya? Kakak tahu kapan batrenya habis? Bisa Kakak duluan? Dede duluan? jangan risau kapan batrenya habis, yang perlu disiapkan, apakah kita ingat Allah? Apakah kita sedang berbuat kebaikan?

Fokus 100% itu bagaikan lampu sorot. kita merasa gamoang marah, gampang cape bisa jadi otak sedang multi fokus. Belajar parenting itu ada jebakannya. misal setelah mendapatkan materi parenting merasa, "ih, saya kok merasa tidak begitu" dan diri merasa lemah dan tidak berdaya. Itulah Perfeksionis.. Apapun perubahannya yang dilakukan yang penting ada progresnya. Mari menjadi orangtua yang progresionis.

Yang mengubah Anda adalah action berdasarkan ilmu (Jamil Azzaini)

Ada orantua yang ingin sekali memiliki anak yang hafizh quran. Ada ga yang hafizh quran masih suka main game untuk mengisi waktu kuang? ada. Bisa jadi lisan hafal quran namun tidak diaplikasikan. 

Apa saja harapan anda kepada anak? Apakah harapan orangtua sudah disampaikan kepada anak? Apakah harapan ini sudah sejalan dengan kehendak Allah?

Anak adalah tamu istimewa yang diundang Ayah Bunda atas kehendakNya. yang namanya tamu istimewa (titipan) pasti akan senang jika titipannya tersebut dijaga dan dirawat dengan baik.

Kesalahan mendasar pengasuhan adalah orantua yang tidak paham tujuan dari pengasuhan itu sendiri apa. Sekolah untuk apa? Sekolah semahal apapun tidak akan ada gunanya jika tidak tahu tujuannya.

Manusia diciptakan menjadi khalifah (Al-Baqarah: 30)

Khalifah itu berperan aktif melakukan kebaikan untuk lingkungan sekitar. Produktif adalah segala sesuatu yang dilakukan untuk mendapatkan ridho Allah. Fokusnya adalah ridho Allah bukan mony orientid

Peran khalifah ini pun enggan diterima oleh langit, bumi, dan gunung (Al Ahzab: 72).

Kelebihan manusia dibanding dengan ciptaan yang lain yaitu kemampuan BELAJAR dan BERFIKIR. Sehingga malaikat dan jin pun diijinkan untuk sujud kepada manusia.

Sebelum anak ada dalam rahim ibu, anak begitu dekat dengan Allah. Dan sebagai salam perpisahan "Apakah aku Tuhanmu?" Ya, 

Getar cinta padaNya (al-araf: 172). Memori dihilangkan sebagai bentuk ujian namun getaran itu terasa menjadi sebuah pertanyaan yang diajukan oleh anak-anak kita. 

Maka mengapa penting melayani pertanyaan ajaib anak-anak kita? Kalau kita tidak menyiapkan akhirat anak-anak kita sama saja bagaikan membiarkan ia TERSESAT dalam kenikmatan semua dunia.

PRINSIP penting dalam melayani pertanyaan anak kita

1. Anak bukan orang dewasa versi mini
2. Menunjukkan antusiasme belajar 1000x lebih penting daripada menujukkan jawaban
   Kenapa Allah buka aib tentang nabi Adam? Sebagai pembelajaran untuk manusia. Sebelumnya iblis itu bertasbih pada Allah. Iblis yang senantiasa bertasbih dan merasa sombong lebih baik dari manusia karena diciptakan dari api. Manusia mampu menghadapi keadaan, dan Adam bertaubat. berbeda dengan iblis. Jangan sampai kamu belajar bertahun tahun dan merasa sombong dengan keberhasilan berdasarkan kemampuan diri, seperti iblis.
3. yang ditransfer adalah energi bukan sekedar informasi. Teko tidak bisa berbagi jika tidak ada isinya. Jika ingin anaknya cinta sama Allah maka kita pun harus cinta terlebih dahulu dengan Allah.

Tahapan Perkembangan Khalifah

• 7 tahun pertama, fase pertumbuhan akar (aqidah, adab, kasih sayang, keakraban)
  Jauhan rezeki datang ke kita daripada kita datang menjeput rezeki. Ingat cerita bagaimana proses adanya beras ada di toko. Bayangkan Allah menggerakan petani untuk menanam pagi-panen-distributor beras ke toko. Lalu ibu beli beras  ke toko. Jaraknya lebih dekat mana? Rezeki datang pada kita atau kita jemput rezeki?
• 7 tahun kedua, fase pertumbuhan batang (ibadah, kedisiplinan, ketegasan, tanggung jawab)
  Misal berangkat ke toko dengan perjanjian, "Kita mau ke toko, tapi tidak jajan coklat ya" ternyata ketika sudah di toko, anak tantrum minta coklat. Jika diberikan berarti kita menjadi orangtua yang lembek. Jika anak tidak pernah dilatih kekecewaan, kelak dewasa akan sulit. Misal, "saya mau motor, kalau ga dikasih saya bakar rumah". Memenuhi kebutuhan itu kewajiban orangtua, memenuhi keinginan itu terserah orangtua. 
• 7 tahun ketiga, fase pertumbuhan daun dan buah (kebermanfaatn untuk sekitar).
  Ayah memberikan nafkah pada anak yangbaligh adalah sedekah. Anak yang sudah baligh diusahakan sudah bisa bayar listrik (misal) atau bisa entreprenership.

PUJIAN KELIRU

Anak mama keren/ganteng/ inilah adalah salah satu pujian yang bisa membuat anak sombong. Yang dipuji seharusnya adalah perilakunya sehingga pujian yang bisa dilakukan yaitu Alhamdulillah Ibu senang lihat Kakak belajar. Perilakuknya yang dipuji sehingga memotivasi anak untuk mengulangi perilaku yang sama. Kamu nakal banget c, padahal anak pada saat itu belum bisa mengelola emosinya. Usahakan puji perilaku anak setiap hari. 

PRINSIP kerja pikiran (Alur) -->Membentuk awalan, tengah, akhiran

Bagaimana membuat anak mau sholat tepat waktu? Buat anak bikin jatuh cinta dan kagum dengan Allah terlebih dahulu. 

Malam hari sounding pada anak, besok setelah subuh mau lihat matahari terbit ga? atau melihat proses matahari tenggelam. 

Bagaimana melayani pertanyaan ajaib anak?

1. Pastikan hati tetap tenang sekontroversi apapun pertanyaan itu. Misal , kenapa Nabi Ibrahim istrinya 2
2. Konfirmasi alur pemahaman anak, misal, "Bunda, aku asalnya dari mana? Konfirmasi ulang ke anak, maksudnya gimana. "Iya, temenku dari Cinajur, aku asalnya dari mana?"
3. Tentukan apa one message (tujuan) dari jawabannya anak. Misal, meninggal itu apa? one messagenya itu adalah meninggal itu pasti dan bagaimana meninggal itu husnul khotimah. 
4. Jahit jawaban

Setiap Ayah dan Ibu berangkat ke kantor, selalu pamit pada anak-anak dengan menggunakan redaksi kalimat "Kakak, Dede, Ayah dan Ibu mau berangkat jemput rezeki dulu ya" dengan redaksi seperti ini akan membuat konsep pada anak bahwa rezeki itu adalah bekerja, padahal rezeki adalah segala sesuatu yang kita gunakan saat ini. Rezeki itu sangat luas cakupannya, bukan hanya bekerja. Jika kita memiliki banyak rumah namun tidak digunakan itu adalah harta mubadzir. Ganti redaksi kalimat pamit menjadi:

"Bunda dan Ayah mau menebar manfaat bagi banyak orang"

ijin bertanya kang, saat tahap perkembangan 7 th (3 th) apakah boleh saat anak kita ingin permen dan coklat tp kita tidak mengijinkan dan anak menjadi tantrum, apakah boleh kita menurunkan ketegasan kita? makasih kang

Tidak. Jika anak selalu diberikan apa yang diinginkan, darimana anak belajar tentang kecewa? Lalu bagaimana jika kelak dewasa ia berdoa dan Allah tidak langsung mengabulkan doanya?

Minggu, 1 Agustus 2021

Bagaimana agar hati tetap tenang?
Ingat prinsip jungkat-jungkit emosi. Jika sedang marah maka logika sedang tidak dipakai. Salah satu meninggi yang lain merendah. Emosi itu perlu disalurkan bukan ditahan atau dilampiaskan karena kita itu adalah manusia bukan malaikat. 

Siapa yang menciptakan emosi? Allah
Apakah Allah menciptakan sesuatu dengan sia-sia? Tidak
Lalu kenapa Allah menciptakan marah?
Di dunia pasti ada kedzoliman kan? ada
Jika kita melihat kedzoliman dan tidak marah, apakah itu normal?

Jadi marah itu diciptakan untuk merasakan kedzoliman yang terjadi.

Rasulullah pernah marah pada cucunya saat cucunya itu makan kurma wakaf. Rasulullah marah yang benar-benar sesuatu yang PRINSIP.

Bedakan Emosi dan Ekspresi

Emosi sesuatu yang dirasa sedangkan ekspresi adalah segala sesuatu yang ditampakkan. Bagi orang-orang yang terlatih mengekspresikan emosi maka imbalannya adalah latahdob walakal jannah. Semua emosi itu boleh dirasakan.

Perlu ada ruang anatar emosi dengan ekspresi. Jika jarak antar emosi dengan ekspresi pendek maka disebut bersumbu pendek. Untuk memperpanjang sumbu itu maka perlu latihan ekspresi.

Anak laki-laki boleh nangis? Boleh, karena itu sebagai bentuk ekspresi dari sebuah emosi. Jika tidak dilatih, bisa dimungkinkan kelak dewasa dia melakukan KDRT karena tidak dilatih mengekspresikan emosi.

Hati tetap tenang
Hati terbuka, Speaking without offending listening without defending. Bagaimana jika kasusnya anak suka dengan lawan jenis? Supaya anak tetap mau terbuka dengan orangtua dan menyampaikan semua perasaan dengan orangtua dibandingkan. dengan temannya. Yang bisa orangtua lakukan, "Wah, alhamdulillah anak Bunda/Ayah sama lawan jenis, itu artinya normal dilanjutkan dengan berbagi pengalaman orang tua dulu supaya anak merasa didengar dan orangtua merasa sejajar dengan perasaan anak".

Konfirmasi Pertanyaan Anak
"Papah, aku mau nikah"
"Emang kenapa sayang kok mau nikah"
"Soalnya bla bla bla"
Padahal maksud nikah versi anak yaitu menggunakan mahkota.
Tangkap dulu pemahaman anak agar kita mengetaui PRIOR LEARNING atau alur awal anak.

Prinsip membangun bonding. People don't care how much you know until they know how much you care. Pasangan dan anak-anak perlu MERASAKAN bahwa kita benar-benar peduli.

Contoh kasus, suami istri anak makan dalam meja yang sama. Namun suami sibuk dengan gadget, istri sibuk dengan update status, anak sibuk dengan game. House yaitu  kebutuhan yang tampak seperti makan, rumah, baju. Home yaitu kebutuhan yang tidak tampak, seperti kebutuhan ngomong, kebutuhan didengar. Anak bisa akrab dengan teman karena anak merasa sefrekuensi. Jadi, jika mau dekat dengan anak usahakan masuk ke dunia anak melalui hal-hal yang ia sukai anpa perlu menjadi ikut-ikutan suka.

Tentukan One Message-nya
One message=pesan utama. dan jangan lupa diINTERNALISASI.

Apakah Allah mandi, ganteng, makan? bisa dibuat menjadi KATEGORI.
Pesan utamanya yaitu Khaliq-Makhluk. Khaliq  adalah Pencipta sedangkan Makhluk adalah Sesuatu yang diciptakan. Sifat Khaliq dengan Makhluk itu tidak sama.

Jika merasa ada ayat ayat dalam Al-Quran yang dirasa kontradiktif namun sesungguhnya ayat tersebut adalah saling komplementer. Contoh Allah itu esa, Allah ada di mana mana seolah olah kontradiktif. Bagaimana menceritakan pada anak? Ceritakan pada anak dengan analogi seperti ini, misal bumi itu dimana? tunjuk ke tanah, terus misal anak itu seluncur dan tiba di Jepang, lalu tanya anak bumi dimana? ya tunjuk tanah lagi. Seolah olah bumi itu ada di mana-mana, padahal kitanya saja yang kecil.

Shalat
berbicara kenapa sholat
esensi

Sholat itu silaturahim dengan Allah, Tanda keberhasilan Sholat yaitu saat diluar sholat masih teringat dengan Allah

Jahit Jawabannya

• Tentukan poin-poin kunci
• Gunakan analogi (analogi dari fungsi benda, analogi dari bentuk benda)
• Gunakan kisah (paling gampang dibacakan buku, gunakan tokoh yang melakukan aktivitas yang rill daripada aktivitas fantasi)
• Gunakan simulasi (memberikan jawaban tanpa mengucap jawabannya, yang disampaikan adalah instruksinya)

Merasakan kehadiran Allah
Ingat cerita Kang Canun tentang jantung pada saat anaknya hilang mobil. Merasakan hembusan angin

Kurikulum Anak berdasarkan tahapan Rukun Iman dan Rukun Islam
Indikator keberhasilan tiap tahapan itu adalah apakah sudah jadi bahan obrolan setiap hari atau belum.

PR ONE MASSAGE

1. Anak merasakan kehadiran Allah
2. Anak merasakan Allah Maha Melihat
3. Allah senang hambaNya berbuat baik
4. Allah selalu memberikan yang terbaik
5. Cinta dan butuh dengan Al-Quran

Allah Maha Tahu isi hati kita, terus kenapa kita harus berdoa?

Nabi Adam makan buah khuldi jadi turun ke bumi, kalau nabi Adam ga makan buah, berarti kita masih ada di surga?

Konsep dosa turunan itu SALAH. Jawabannya ada dalam "Aku ciptakan khalifah di bumi"